儿童能力培养科幻故事:会说话的本子(1)——捡到一个破本子

放学时间到了,多果妈妈在学校门口等待多多姐姐和果果妹妹出来,不一会儿就看到多多姐姐的身影,只见她微微踮起双脚正在搜寻妈妈的身影,看到妈妈后就穿过门口家长们的人群跑向妈妈。

“妈妈,我今天的家庭作业在学校就做完了”,多多姐姐扬起头高兴地跟妈妈说。

“你真棒,回家可以多点时间休息了”,妈妈轻轻地摸摸她的头发。多多姐姐听了妈妈的表扬更加高兴,都忍不住蹦跶了起来。

过了一会儿,她们就远远看到果果妹妹出来了,但是她垂着头、噘着嘴,眼睛里写满了不开心,慢悠悠地挪动脚步出了校门。妈妈和多多姐姐围着果果妹妹忙问她这是怎么了。她这才抬起头,嘟囔着:“我们放学排队,我就跳了一下,转了个圈,然后老师就批评我了,我后面的男生一直都在跳来跳去,还转了好几个圈,老师都没有批评。”

这话一出来,多多姐姐立马说道:“难道老师针对你?只批评你一个?那些男生跳老师都不批评?”

一听这话果果妹妹更生气了,"不是的,他们都是老师背过去的时候跳,老师一转过来就不跳了!”

这下子大家才明白事情是怎么一回事,妈妈就安慰她:“你别生气了,老师也有看不到的时候,以后在老师面前按要求做就好了。”

果果妹妹点了点头,心里好受了许多,眼睛里又有了笑容,脚步也轻快了起来,牵着妈妈和姐姐一起往家走,走到半路她突然想起来一件事情,向多多姐姐侧着身子:“多多姐姐,你猜我今天在学校操场捡到了什么?”

“什么?”多多姐姐显然提起了兴趣,睁大了眼睛。

“一个本子!”果果妹妹一脸震惊的表情说着,仿佛她刚刚捡到这个本子似的。

“什么样的本子啊?别人写名字了吗?”

“没有写名字,看起来旧旧的,我觉得可能是的古董!”果果妹妹十分认真地强调古董这个词。

“这有什么啊,兴许就是别人随手扔的!”

“我跟你说不清楚,你看了就知道了!”说罢就要把书包脱下来。一旁听她们对话的妈妈赶紧拦住她,“别在路上拿东西了,等回家了拿出来你们慢慢看吧!”

姐妹俩看着对方,一阵眼神交流,不约而同地朝家的方向飞奔而去,急得妈妈在后面大喊:“你们跑什么啊,慢点,小心车啊!”她俩哈哈大笑着,脚步却丝毫没有慢下来。

等到妈妈开了门,她们立马换好鞋,拎着书包就冲进了妹妹的房间里。只听到多多姐姐感叹到:“这纸好厚实啊,比我们平时写作业的纸要厚多了,我都没有见过!”

“是啊,而且你摸摸看,是粗粗的感觉,不像作业本那么滑!”

“这本子不会是哪个老师的吧?都没写名字啊!”

“这本子看着这么旧了,老师也不会用吧!”

“我们在上面写点什么吧!”

“写什么呢?”果果妹妹一时没了主意。

“就写:我是古董,请不要伤害我!”多多十分认真地说道。

“可是你说的几个字我都不会写啊,‘董’字我不会写,‘伤害’我也不会写啊!”果果妹妹显然被这个提议搞得有点崩溃。

“哦,你才一年级,很多字还不会写呢!”

妈妈不知道什么时候进到房间里来,随口提议到:“‘你好,我叫果果!’总会写吧。”

姐妹俩连连点头道:“就写‘你好,我们是多多和果果’吧!”

立马本子上就多了一行歪歪扭扭的字,正当姐妹俩欣赏着自己的佳作时,字却消失不见了,她俩面面相觑,不敢相信自己的眼睛。

“字怎么不见了!!!”姐妹俩异口同声地嚷了起来,一脸的不可思议。“怎么会这样,我们刚才明明写了啊!”

正当她们准备再写一次试试看时,本子上却浮现出了一行字.......

各位小朋友,你们猜猜看本子上出现了一行什么字呢?答案就在会说话的本子(2)——怎么跟它充电啊?

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