搜三秋

在反思自己思维误区时，突然自动蹦出一个让人很意外的主题：

龟兔赛跑

出自《伊索寓言》的这个小故事，全世界的小朋友和大朋友几乎没有不知道的。乌龟趁着骄傲的兔子睡觉的时候超越了它，优先踏过终点——它的寓意是“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。

我的老师在讲解这个寓言时，鼓励我们要学习乌龟谦虚的品质和坚持的毅力，不要学习兔子的骄傲和放纵，这也让我下意识的把兔子放到了“反面角色”，而这个想法一直从当时保持到了现在。

如果讨论的范围限定在这个寓言里，这本身也没有问题。而让我突然反思的，是另外一个问题——这个寓言的主角到底是谁？

我假设了两种场景，第一个场景——这个故事说给乌龟和兔子听的。这样的话，乌龟一定会很难过，因为作为当事人的它很清楚的知道，只有兔子打盹才让它有胜出的机会。但凡兔子稍微注意，那它再努力十倍也无济于事。对兔子而言，则是一个警告：别得瑟，重要的事要学狮子搏兔（好像有点奇怪）一样全力以赴。

第二个场景——说给观众听。那么，小朋友们会为胜利的乌龟鼓掌，但大部分的成年人，相信不会萌到鼓励自己乌龟搏兔，而是反思自己是否像兔子一样轻敌了。

无论哪个场景，乌龟都只是一个陪衬的角色，而更多的意味或许是对“兔子”们的警示。直白点说，这个故事里，乌龟一点都不重要。

这让曾经以为这则寓意是要鼓励乌龟坚持到底不放弃就能成功的我有些汗颜，原来并不是弱肉强食的世界离我们远去，而是那个世界藏的更深了，再被人有意的涂抹和掩盖而变得温馨和柔软。

由此及彼，当今社会里那些原本是“下层人”的成功，很大程度上取决于“开悟”的早晚，越早认清这个世界和社会运行的规律，就能越早开始用正确的方式拼搏。而不是会等到第二场龟兔赛跑后，才知道自己只是个“群演”。

再进一步，对我们下一代的教导，应该是知识为上，还是认知为上？