“长期的工作让我感受到的除了繁杂之外，还有你们给我带来的快乐。三年之后你们散落天涯，但是无论走到哪里都是我最大的牵挂。”这是观山湖区华润中学语文教师蒋芳宜在她公众号“密阿玛斯之城”的题注。 从教15年来，她始终坚守着做一名学生喜爱的老师，用她满满真诚、独特的教学方式，交一批又一批学生朋友。
视频来源：蒋宜芳学生
记者第一次见到蒋宜芳是在她的课堂上，今年4月底的一天，有幸旁听了她的语文课。
上课铃响起，一个中等个，留着一头黑黑的中长发，身着牛仔裤、蓝色棒球衫，戴着一副透明镜框眼镜，长得很清秀的女老师走进教室，打开课本，开始讲解课文《最苦与最乐》。她微笑着用眼光扫过每一位学生，轻快地说：“大家都提前预习了吧，谁先来说一下对这篇课文的感受？”
授课现场
同学们唰一下都举起了手，很有默契地一个接一个站起来表达自己的观点，当学生表达情绪被带动起来时，她又层层递进地抛出不同的问题——“你们理解的最苦是什么？”“你们认知的最乐是什么？”“你们认为责任是什么？”……
蒋老师时而似旁观者般静静地倾听学生的观点、观察着学生的课堂表现，时而似指挥者控制着整堂课的节奏，引导每一个学生积极思考和踊跃，对“责任”的认识以及应承担什么样的“责任”，整堂课活泼生动，节奏快慢有序，学生们的情绪快乐而积极。
授课现场
对于学生的不同观点，蒋宜芳一一表示认可，并对他们积极思考和勇于表达的学习态度给予肯定，同时以袁隆平、钟南山等为国作出巨大贡献的人物故事为例，让学生从中感悟“责任”的内涵，以及如何根据自己的能力来履职尽责。
这样的课堂对于蒋宜芳的学生来说习以为常，而记者初次体验却深深触动于这热闹的课堂氛围。当记者让他们评价一下蒋老师的课堂时，学生们都动情地说：“芳姐的语文课很带感，我们很喜欢这样的课堂，在我思考、我表达中，体会无穷的快乐。”
学生讨论现场
蒋宜芳认为，语文课堂就是一个舞台，需要师生学生共同编排演绎，学生是课堂中的主角，教师则是导演，必须积极地引导学生有节奏地投入到课堂活动中，并获得独特的感受和体验，他们才能与课本、与课堂产生共情，教学才能达到预定目标。
课堂上，她是引导学生学习的良师，课堂下，她是学生们喜爱的芳姐，十五年教师生涯，她和她的学生们建立起的不仅仅是师生关系，更是彼此挂念的伙伴关系。
蒋宜芳与学生合照
故事是这样的，2020年4月30日，蒋宜芳曾经的一个学生“巍哥”邀请她参加自己的婚礼。婚礼上，蒋宜芳看着这个曾经的“刺头”学生变成如今的成熟大人，不由得热泪盈眶，一下子想起了他们两个的第一次见面。
蒋宜芳与学生合照
2009年9月的新学期，蒋宜芳刚担任初二年级班主任，她的班上转来了一个男孩，皮肤黑黑、高高大大，一头桀骜的长发，看着男孩的一头长发蒋宜芳让他把头发剪了，而他却说：“你不要管我了，早晚我会走的！”当时她没有完全理解这句话的意义，只是想这小孩太狂了。一周过去，男孩的头发依旧飘扬，蒋老师再次提醒男孩剪头发。
但三天过后，仍没有动静，蒋老师进教室看见那头“飘逸嚣张”的长发，忍无可忍，再次问了他“好久剪头发？”“明天”，第二天，男孩竟顶着光头走进教室，这简直比之前“飘逸”的长发还嚣张，“让你爹来”“你自己打电话”结果他爸爸因为工作忙，叔叔来了。
蒋宜芳与学生合照
这之后，蒋老师了解到这孩子读到初二，就已经转了四所学校，因此对学校没有归属感，这时她才理解男孩“你不要管我了，早晚我会走的！”这句话的含义，而与所有“问题学生”一样，逃课、不交作业、迟到……他一样不少。蒋老师没有放弃，而是给予了这个学生更多的关注和关心，每天其他老师的课，都要去看看他是否在教室，如果不在就到处找，不是在学校篮球场上“逮”，就是在学校门口守；一次男孩在一家饭店吃饭，与饭店老板发生冲突，男孩第一时间想到给蒋老师打电话，蒋老师马上放下手里的事情赶去处理，男孩没想到老师到得那么快，并因他承受了饭店老板的指责……
经过长此以往的不懈努力与关怀，这位学生认下了蒋老师这位个“朋友”，没有再转学，并顺利毕业，最终考上理想的高中、大学。他父母非常感激蒋老师：“如果当年没有遇见你，他不会是现在这样，感谢你当年没有放弃他”。
学生与家长眼里的蒋宜芳
从教15年来，像“巍哥”这样让蒋老师倾注了心神的学生还有很多，她的教学角色，既是教授知识的良师，又是引导他们积极向好的“老母亲”，更是关注学生身心成长的知心大姐。
蒋宜芳对记者说：“其实是我应该感谢我的学生们，作为老师，关爱学生是责任，然而学生们却给予我更多的包容。当班主任很辛苦，我也是时常发脾气，但是这些年，当我生日那天最先想起我的，一定会是我的学生们，教师节最先给予我祝福的，也还是他们，这些收获值得我骄傲一辈子！”
来源：贵阳市教育融媒体中心